以成果导向教育(OBE)为指导,以提高专业人才能力培养为基准,通过对IT行业进行调研,掌握行业对数据库人才的需求标准。借助校企协作,理顺课程在专业中的定位和对专业的支持度,提出数据库的三种课程能力,制订课程能力考核细则;借助线上课程资源,对教学效果进行持续改进,最终实现以学习成果为导向;克服学生学习的盲目性和被动性,突出行业标准培养学生的方式,结果表明,改革提升教学质量,并能有效地调动学生的积极性和创新能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
