提高高中数学多媒体辅助教学效率的反思与探索

作者：崔洪丽

来源：读写算, 2021, (14): 11-12.

• 高中数学
• 多媒体辅助
• 教学效率

随着信息技术的不断发展,在高中课程教学过程中,数学教师在课堂教学中常常会使用多媒体技术。并且多媒体辅助系统对于教学过程来说是很有必要的,它能够改善传统的教学方式,让抽象的数学知识变得具体化,从而改变传统的单一教学模式。利用信息技术不仅能够丰富教学内容,开拓学生视野,还可有效提升课堂教学效率。