摘要

作者通过分析社交图式的个人图式、角色图式、情境图式及情感图式在经历文化休克四个阶段的具体冲突体现,旨在帮助认知和理解跨文化交际中的各种文化差异,调整并构建相应的新图式以保证跨文化交际的顺利进行,从而减少休克现象的发生。

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