摘要

目前,特殊家庭的数量不断上升,特殊家庭的学生也与日俱增。他们学习没有激情,厌学情绪严重;思想不成熟,早恋蔚然成风;虚荣享乐,情绪容易失控。学生之所以出现种种问题,原因是多方面的,如家庭教育方式不恰当,家庭情感温暖严重缺失,家庭教育观念很落后。针对这种情况,学校应与特殊家庭联手,帮助他们提高教育水平,给特殊家庭中的学生更多的关爱与信任,发挥学校教育主阵地的功能。

  • 单位
    苏州工业园区工业技术学校