[案例背景] 为贯彻落实上海市基础教育工作会议提出的"让每个孩子健康快乐地成长"的要求,切实减轻小学生尤其是低年级小学生的学业负担,市教委印发了《关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作意见》(沪教委基〔2013〕59号,以下简称《意见》).《意见》中指出:我们要把评价建立在课程标准的基础之上,要在日常教学中加强过程性评价和表现性评价.我校也以此为依据,在学校教学实践中开展基于课程标准的数学评价改革研究.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
