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摘要
有效地发挥和提升师生互动是高校人才培养中的关键问题。然而当前高校中的师生互动不尽如人意，高等教育中的人才培养问题很多都与师生互动不足有关，需要我们进一步加大课外师生互动的数量、提升课外师生互动质量，并结合特定情境探究高校师生互动的实践模式，发挥课外师生互动在立德树人中不可替代的重要作用。打造高质量的课外师生互动，高校教师发挥着重要职责，需要增强育人者身份认同、加强师德师风建设、把握师生互动的情感实质、将学术性互动与非学术性互动相融合、加强各种形式的师生互动；高校也应给予制度性推动。
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单位北京电子科技学院
