区域视角下“大思政课”实践体系的构建路径——上海市嘉定区“大思政课”建设的实践探索

作者：许晓芳

来源：现代教学, 2023, Z2: 37-41.

• 区域教育
• “大思政课”
• 思政课一体化

思政课是落实立德树人的关键课程，“大思政课”建设是推动思政课改革创新的重要理念与方式。上海市嘉定区基于“大思政”理念，通过概念认知、思路厘定、规划制定等，做好区域层面“大思政课”实践体系构建的顶层设计。坚持问题导向、需求导向、结果导向、实践导向，从调查“大思政课”建设问题分析，培育优质师资，推动教学创新和建设“大思政”实践基地等维度，探索“大思政课”实践体系的构建路径，形成了区域推进“大思政”建设的嘉定经验。

• 单位
  教育学院