在互联网逐渐发展的大背景下,语文教育的水平和教育质量与互联网的利用率密切相关。职业院校展开语文教育活动的主要目的是让学生形成综合素养,为其他一切学习活动打下坚实的基础,而在课堂中深入利用多媒体资源,有效利用互联网手段是新形势下语文教师展开教育的重要方式。本文简要分析现阶段职业教育语文教学的困境,探讨如何利用互联网构建质量优良、效率超高的语文教育体系。
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