案例教学法在初中道德与法治教学中的应用实践

作者：卢运峰

来源：科幻画报, 2022, (08): 19-20.

案例教学是目前全球有完善教育体制的国家采取的最普遍也是最有效的教学方法。案例教学其实在人类文明发展演变中一直客观存在。从形式上说，案例教学的起源可以追溯到神话故事以及寓言故事。所谓案例教学，就是围绕着课程需要传递的知识点，向学生展示真实的案例或者有信服力的故事。所有的理论建立的根源，都是从实践探索而来，经过整合加工后成为一种指导思想，从而去指导生产实践，然后根据实践情况再进行理论修正的循环过程。因为摆脱了理论语言的抽象和苍白，尤其对学生来说，是学习知识的最有吸引力也是效果最明显的教学方法。