数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠,在学生学习生涯中起到十分关键的作用.在新时期发展背景下,中小学教师应顺应时代发展,以“双减”政策为目标,不断创新数学教学模式,为学生带来全新的学习体验.本文主要以“双减”政策为背景,围绕初中数学教学展开研究,分别阐述双减政策导向下初中数学教学的政策背景与教学策略,希望能够为相关人士提供有效参考.
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