新疆高校艺术设计专业“地方性”人才培养模式初探

作者：魏凯旋

来源：大众文艺, 2016, (07): 225-226.

• 人才培养模式
• 地方性
• 艺术设计专业
• 新疆

<正>在全国高等教育中艺术设计是一门重要教育学科,教育培养模式上有共性与个性两方面的特点,共性是指教育部颁布的《专业目录》中有关"艺术设计"专业的培养目标,即培养能从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才,要求学生具备本专业创新设计的基本素质;个性化教学是根据艺术设计教学

• 单位
  新疆师范高等专科学校