小班化趋势下的中职数学教学改革

作者：吴燕凤

来源：吕梁教育学院学报, 2019, 36(02): 84-85.

• 中职教育小班化
• 中职数学教学改革
• 学生个性化发展

中职教育小班化已成为当今现代教育的一种发展趋势。时代转变,小班化更易关注个体的发展,使每位学生都得到关爱,积极参与到教学活动中,做到师生互动、生生互动。本文略谈如何在小班化下开展中职数学教学改革,充分发挥小班化的教学优势,塑造学生良好的数学核心素养,体现学生个性化发展,提升中职教育在社会上的吸引力。