摘要

数学充满整个世界,生活中数学无处不在。学生学习数学要源于生活,培养"数学特长"的目的不仅仅是让学生更好地掌握书本上的数学知识,更重要的是让学生形成善于观察的数学眼光、善于分析的数学思维、善于解决问题的数学能力。"数学特长"的培养可以开发、调动学生的主体性,有助于培养他们的成就感和自信心,并能带动、促进学生其他方面的发展。