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摘要
在幼儿教育不断改革发展的背景下，现代幼儿教育从原本的知识教育逐渐转变为德育、素质教育，在提出更高教育标准的同时，对幼儿的教学方法和途径也提出了更高的要求。幼儿游戏和童谣分别作为幼儿教育中惯常使用的方法，需要得到进一步的优化。幼儿游戏能够最大化激发幼儿的参与兴趣，让幼儿在快乐的游戏中得到身体的锻炼和知识的增加；童谣同样能够带给幼儿欢快的情绪，同时，将童谣中的知识在欢快的氛围中教给幼儿，将幼儿游戏和童谣融合起来，在游戏中穿插童谣，既能够增强游戏的乐趣性，又能让幼儿学到更多的知识。本文从童谣与幼儿游戏互融的优势出发，并在此基础上提出了童谣和幼儿游戏互融的实践策略。目的在于促进童谣和幼儿游戏的融合，实现1+1>2的效果，提升幼儿德育的水平。
