小学高年级数学中的差异教学研究

作者：马文杰

来源：新课程, 2021, (13): 86.

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差异教学是当前小学高年级数学教学中十分重要的一种教学方式,能够帮助学生更好地理解教学内容,推动学生的高效发展。首先分析在小学高年级数学中开展差异教学的必要性,在此基础上提出在小学高年级数学中开展差异教学的有效策略,进而为提高小学高年级数学教学质量提供一些参考建议。