阅读与写作是语文教学中两个重要的部分。阅读是写作的基础,为写作提供丰富的营养;写作是阅读的延伸,是知识积累的反映。阅读能力与写作能力相辅相成,教师在教学中要有意识地把二者的训练结合融汇在一起,提高学生的读写综合能力。郑振铎的《猫》一文就是训练学生读写结合的一个范本,具体可以从结构安排、叙述视角、材料选择、伏笔照应等方面开展读写训练。
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