农村小学数学卓越课堂建设的策略

作者：施全林

来源：新课程, 2022, (40): 138-139.

<正>小学数学是基础教育的一门重要学科，自然对小学数学教师有很高的要求，教师必须掌握一定的专业知识和教学技能。在教学实践中，教师要优化教学方法，改变传统的教学观念，通过构建小学数学卓越课堂，高效地完成教学任务，提升学生的数学思维能力、运用能力及综合素养，推进教育的改革。