随着时代的发展和进步,培养学生的创新能力和生物素养成为了当前生物教学的重要内容。而目前新课改的深化发展,很多新的教学方式也被应用到了课堂教学中,这些教学方式大大提高了学生学习的积极性。本文将结合教学实践针对教学做合一的教学模式展开探究,希望能够有效地提升高中生的生物素养,促进高中生全面发展。