小学低段学生数学符号意识与感知能力的培养

作者：丁慧芹

来源：小学生(中旬刊), 2022, (10): 91-93.

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小学数学教学中，符号意识的培养非常重要。它是培养学生数学思维与数学意识的关键因素。为了解决数学符号意识培养中存在的重视程度不高、总结不及时等问题，本文以小学低段数学符号意识的培养为研究对象，对数学符号意识相关内容进行简单的介绍，并针对当前存在的问题提出几点建议，希望为小学数学教师提供一些参考。