文章首先阐述了师生互动的内涵,然后分析了小学音乐教学中师生互动应遵循的原则,最后提出了巧借师生互动促进小学音乐教学的策略,包括运用问答式师生互动模式,激发互动兴趣;运用情境式师生互动模式,营造互动氛围;运用评价式师生互动模式,推动互动发展等。