摘要

大学生心理危机的识别与预防工作是高校教育教学与管理的重要组成部分,对该问题进行探讨具有重要的理论意义,更具有重要的实践价值。文章从危机易发人群和大学生心理危机的特点两个方面探讨了危机识别,分析了校园心理危机发生的原因,进而提出心理危机预防的具体措施。

  • 单位
    河海大学常州校区

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