职业院校学生的职业能力水平是其良好就业的基础，各大职业院校对于职业能力评价，还没形成具体的内容体系。依据此现状，运用层次分析法，通过文献查阅和资料整理，采用问卷调查确定职业院校学生职业能力评价的3个一级指标和11个二级指标。在YAAHP软件中，建立职业能力评价模型。根据专家问卷结果，得到判断矩阵，对指标权重进行计算。通过评价模型生成测评表，实现对学生的职业能力的定量评价，得到评价结果。
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