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摘要
阅读是推动经济社会发展和营造良好风尚的必要活动之一，将阅读主题和电视节目融合一直是电视新闻工作者努力的方向。其中纪实类读书节目作为一种重要的文化传播形式，在当代传媒格局中扮演着不可替代的角色，这种节目不仅可以让观众感受到文化记忆的氛围，还能营造庄重的仪式感，从而进一步推动阅读活动普及。电视节目《我在岛屿读书》，打破了以往阅读行为与阅读者在节目中的惯有体现方式，以更近距离、更真实视角来解读各类嘉宾的阅读体验，通过嘉宾的文化记忆引起观众的共情体验。文章解构《我在岛屿读书》这一节目，分析纪实类读书节目如何书写文化记忆这一主题，从人物形象、阅读记忆、场域塑造及仪式感叙事这几个角度，探讨该节目的特点和优秀之处。通过突出人物形象的个性特点和阅读记忆体验，引起观众的共鸣和思考；场域塑造则是通过营造符合主题的环境氛围，让观众感受到阅读给人带来的情感体验；仪式感叙事的巧妙运用，则使纪实类读书节目拥有更强的感染力。文章旨在探索如何通过纪实类读书节目，引领观众进入一个能够自由思考的阅读空间，推动读书文化风潮和铸造观众的文化记忆。
