提高“影子教师”培训实效性的机制探索

作者：刘毅玮; 张云晶; 王博阳

来源：河北教育(综合版), 2018, 56(04): 36-37.

• 影子教师
• 教导师
• 置换脱产
• 参训教师
• 培训实效性
• 机制探索

<正>"影子教师"培训又称"跟岗培训"或"贴身培训",它是国培计划中"置换脱产"研修项目的一种具体培训方式。"影子教师"培训采取的方式主要是安排参训教师到优质中小学和幼儿园充当优秀教师的"影子",在真实的教育场景中与"带教导师"如影随形般地交流学习。因此,当与"带教导师"(专家教师,一般是专业能力素养高于参训教师的骨干教师、特级教师等)对应称谓时,参训教师又被称作"影子教师"。因此,与其他教师培训方式

• 单位
  河北师范大学