合作教学法在准备阶段要为合作教学进行分组,在基本部分要强调小组相互配合,同时要注重教师指导和师生交流。此外,在进行合作教学时,要注意提高合作学习水平,切实满足学生需要,并要有效发挥学生的主体作用,提高学习兴趣。将合作教学法应用到高校体操教学中,回归课堂本身,设置合理的合作教学方式来提高学生的体操水平,让教师的合作教学更具指导性与针对性。
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