巧用边际递减效应提高地理长假作业效益

作者：曾祯

来源：Basic Education Reiew, 2018, (07): 64-66.

• 高中
• 地理
• 作业
• 边际递减效应

利用经济学中的边际递减效应理论,分析高中地理长假作业,发现作业的"投入要素"和"产出效益"之间不一定呈正比例增长关系。由此阐明提高作业的质量是克服高中地理长假作业"边际递减效应"的有效途径,并探索了具体改进措施。