基于儿童立场 回归本真作文

作者：李静

来源：小学生(中旬刊), 2021, (11): 32.

• 小学语文
• 习作教学
• 教学策略

最好的教师就是生活本身,教师在引导学生进行小学习作学习时,需要让学生养成良好的观察习惯,保有对生活的好奇心,能够精准地捕捉到值得记录的事物。在学生进行习作学习时,教师要给予学生充分发挥空间,遵循其发展特点,让习作教学回归儿童的本真,引导学生在最舒适的状态下进行小学写作学习。