大学英语教学可以帮助学生形成良好的语言语境,在实践中自觉或不自觉地增长英语知识,具备社会所需要的英语水平和各种能力,成为更符合社会需要更能适应社会的人。本文以新课改下大学英语教学的出路为落脚点,分析困境产生的原因,摸索新课改下大学英语教学的新出路,并就如何培养学生的学习能力和提高课堂教学质量提供借鉴,旨在全面提高学生学习英语的兴趣。
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