在线教育是学生在疫情期间学习知识、掌握技能、扩宽视野的重要途径。随着疫情的发展,大学生安全教育受到前所未有的关注。文章从在线大学生安全教育开展情况出发,对影响在线学习效果的重多因素进行多元化探索,对在线学习过程和学习结果进行分析与反思,并在此基础上提出在线大学生安全教育的创新方向。
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