在信息化网络时代背景下,本文主要研究如何开展混合式的军事体育教学。通过文献综述、专家访谈和问卷调查等方法,主要针对混合式教学和军事体育教学实施现状进行分析。得出以下结论:1.军事体育线上教学开展力度不足; 2.军事体育教员队伍建设不充分; 3.军事体育教员的线上教学能力有限; 4.师生沟通渠道缺乏。建议:1.顺应时代发展,开展混合式教学; 2.充分利用线上平台,调整训练内容; 3.建立军事体育课程的网络线上教学信息模型; 4.充分利用线上平台,开展师生交流。
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