“双创+开放”的教学模式在道路工程检测课程实验教学中的应用

作者：李宏波

来源：西部素质教育, 2019, 5(08): 191-192.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201908112

• “双创+开放”
• 道路工程检测
• 实验教学

文章以道路工程检测课程实验教学为例,首先介绍了道路工程检测课程实验教学的发展,然后阐明了道路工程检测课程实验教学存在的问题,最后从创新创业模式和开放实验室两方面,论述了"双创+开放"的教学模式在道路工程检测课程实验教学中的探索。

• 单位
  宁夏大学