化学史作为科学发展史的一支,是用于化学化工类本科生提高核心素养、培养学生科研思想、激发兴趣的重要课程。诺贝尔化学奖是化学史的重要组成部分。本文从化学史的内史维度分析总结了2000年到2019年期间的诺贝尔化学奖的获奖成果以及对于各相关学科发展的重要意义。这些化学史料的讲授有助于更好地培养学生对当代化学发展趋势的国际理解,提高学生学习能力和实践创新能力。
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