初中英语学习兴趣的培养及实例

作者：高慧

来源：校园英语, 2018, (09): 78-79.

<正>一、引言爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",因此我们可以得出兴趣是一个人自主学习的最大动力,可以推动其积极主动的学习新知识,参与新研究。但受到应试教育的长期影响,教育模式僵化,一切以成绩作为衡量的标准,使得学生很难在学习英语的同时体会到英语的乐趣,因此,教师在英语教学过程中,要注重学生学习兴趣的激发,以增强学生英语学习的主动性与持久性。二、初中学生缺乏英语学习兴趣的原因分析