区分·转化·关联：实用类文本阅读有效筛选整合信息的三个支点

作者：余树财; 李凤萍

来源：教学考试, 2021, (37): 9-10.

<正>筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读考查的一项重要能力。但从阅卷反馈的情况看,学生在筛选并整合信息方面往往存在信息要点遗漏,信息筛选重复交叉,信息归纳概括不准确、不全面等问题。本文以近两年高考实用类文本阅读为例,就此谈谈如何解决这些问题。