目前,高职院校学生受空间和时间的制约,在校期间很难进行养殖一线的参观学习。养禽与禽病防治教学过程中普遍存在着理论知识和实训技能难以同步、理论知识与生产实践严重脱节的现象。随着信息化进程的发展,虚拟现实技术日趋成熟,成为职业教育教学的重要辅助力量。正确处理虚拟和现实的关系,最终实现虚拟教学与现实教学相统一,使VR技术更好地服务于养禽与禽病防治教学,为培养优秀的畜牧兽医工作者打下坚实的基础。
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