PBL教学法在运动康复生物力学教学中的应用

作者：王新; 娄延涛; 付彦铭

来源：成才, 2022, (05): 66-68.

• PBL教学
• 运动生物力学
• 课程建设

基于问题的学习(PBL)已经在各种不同的学科中使用了40多年。尽管有广泛的研究,但PBL教学法的有效性仍存在激烈的争论。本文将PBL教学法应用于运动生物力学课堂教学,并进行分析。研究结果表明,在长期保留、技能发展和学生和教师满意度方面,PBL教学法优于传统方法。

• 单位
  沈阳体育学院