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摘要
全球化进程日益深化的时代背景下,急需培养具有全球视野和世界眼光的高层次国际化人才。传统的外语教学以培养学生的语言表达能力为主,而忽略了语言的社会意义和文化内涵。信息通讯技术的飞速发展以及数字技术的多样化,教育的信息化的步伐逐步加快,为以提升跨文化交际能力为导向的多元教授、学习方法的转变带来了新的机遇。为此,利用数字化时代的优势,丰富语言系统,在语言教学过程中融入其他国家的文化课程建设,综合多国人才培养资源,构建有效的线上国际交流学习模式的重要性显得尤为突出。
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单位江苏财会职业学院
