<正>练习是课堂教学不可缺少的组成部分,可以帮助学生巩固课堂所学知识,发展智力,也是教师进行教学诊断的依据。因此,教师对练习的设计应该引起足够的重视,应根据学生的认知规律和学习需求,设计多元化的练习,让学生练而不疲、练而不厌,真正练出数学课堂的无限精彩。练习,是数学课堂不可或缺的组成部分,可以帮助学生将所学知识转化为技能,发展学生的思维,延伸学生学习的境界,提升课堂教学效益。鉴于此,作为数
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