摘要

<正>劳动教育是我国基础教育的组成部分,是素质教育中一个极其重要的方面,对培养学生劳动观念、磨炼意志品质、树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。对小学生进行劳动教育,应根据小学生的年龄特征,选择适合的教育方法,让学生在轻松的氛围中愉快地接受劳动教育,提高劳动技能。一、培养劳动观点,端正劳动态度现在,大多数小学生基本没有劳动意识、劳动习惯,生活自理能力都非常低。造成这种现象有多种原因:一是家长