在“大类招生、分类培养”的人才培养模式背景下，材料科学与工程学院进行材料类大类招生，并进行一系列人才培养模式改革，优化人才培养方案，不断提升人才培养质量。从人才培养质量影响分析出发，分析大类招生专业学习成绩、学术表现、升学、就业等情况，剖析存在的问题，提出解决方案。
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