为了解决玩教具在创新设计过程中遇到的问题，获得更加适合幼儿园玩教具创新设计与制作的流程。文章基于事理学方法论探讨幼儿园自制玩教具产品的创新设计要素和设计流程，并以此来指导设计实践，以期为幼儿园自制玩教具产品创新提供新的思路与方向。
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