阅读动机理论下的英语阅读教学改革

作者：孟喜华

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (10): 17-19.

• 阅读动机
• 阅读教学
• 教学改革

阅读动机是关系阅读教学成败的核心要素,主要包括外部阅读动机与内部阅读动机。文章基于商丘师范学院的英语阅读教学改革实践,提出基于阅读动机理论及Achieve3000分级阅读系统的高效英语阅读教学模式,有机融合外部阅读动机与内部阅读动机,培养了学生自主阅读的能力、兴趣与习惯,提升了英语阅读教学效果。

• 单位
  商丘师范学院