动静之间——体态律动引导音乐学习初探

作者：苏振德

来源：北方音乐, 2014, (16): 107.

• 动静
• 体态律动
• 音乐学习
• 听觉训练

体态律动是融身体动作、音乐和情感为一体,促进听觉、动觉、情感、思维的协调发展,培养敏锐地感受音乐和表现音乐的一个重要的教育思想、一个教育体系、一种教学方法和一项教学内容。

• 单位
  山东协和学院; 教育科学学院