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摘要
根据《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，创建“双线交融”的课程思政建设模式，并以“自动驾驶汽车感知系统装调与测试”课程为例进行了实践应用，实现了课程思政要素与课程内容隐性融合，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。根据此模式研究提炼的课程思政着力点、教学方法、红色资源库、线上思政资源、学生能力发展观察量表等，均可复制推广到本专业其他课程及同类院校相关课程体系中，充分发挥示范引领作用，为同类院校课程思政建设提供了范式。
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单位北京交通运输职业学院
