摘要

微课是在传统教学的基础上继承和发展起来的一种新型的教学资源,如何有效开展小学英语微课教学,并借助微课凸显学生主体,满足不同层次的学生需要,引领学生展开积极的思维活动和语言活动,实现"用英语做事情"的目的,值得我们探索与研究。