自从二十世纪九十年代,问题式学习法注重以学习者为中心,此学习法得到西方国家的广泛关注。当前国内大学英语教学不断改革以适应全球化发展,但对学生批判性思维能力的培养仍亟待提高。本文通过回顾国内外批判性思维能力的相关研究现状,结合国内二语教学现状,阐述问题式学习法对大学生批判性思维能力培养的重要意义。