西部贫困地区城乡教师培训机制研究

作者：何丽芳

来源：新课程教学(电子版), 2018, (10): 68-69.

• 教育均衡
• 城乡教师培训
• 机制研究

在义务教育阶段,城乡教师资源配置不均衡的问题,严重制约着城乡教育的整体发展。以构建城乡教育均衡发展为目标,从教育发展的实际需求出发,统筹城乡师资,是实现城乡教育均衡发展的重要策略。因此,有效推进城乡教师培训,有利于促进城乡教师优质资源共享,激发城乡教师专业化发展的主动性与针对性。本文探究了如何建立健全城乡教师培训机制,为城乡教师专业化培训提供强有力的支持。