摘要

基于教学深化改革,教育部对高中物理教学提出全新要求。物理属于理科科目,在逻辑思维能力方面的要求相对较高,在高考中占据重要地位。为此,高中物理教师要不断创新教学模式,对学生加以指导,使其掌握正确的学习方法,灵活运用提分技巧,以提高考试成绩。基于此,将高中物理作为主要研究对象,重点阐述学习方法与提分技巧。