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摘要
为了提高教学效果,文章采用项目导入式教学方法,将教学过程分成项目导入、项目任务分析与计划制定、小组协作与完成任务、成果展示、评价交流五个阶段。以项目任务"学生信息管理系统设计"授课过程为例,阐述了上述方法的具体应用,并对其效果进行评价。结果显示,项目导入任务驱动教学方法显著的提高了教学效果。
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为了提高教学效果,文章采用项目导入式教学方法,将教学过程分成项目导入、项目任务分析与计划制定、小组协作与完成任务、成果展示、评价交流五个阶段。以项目任务"学生信息管理系统设计"授课过程为例,阐述了上述方法的具体应用,并对其效果进行评价。结果显示,项目导入任务驱动教学方法显著的提高了教学效果。
