摘要

新时期,大学生自我学习能力是实现终身教育的必然选择,也是提高大学生综合能力的客观需求。然而,高校行政管理专业学生在培养自我学习能力的过程中仍存在一定问题,高校和老师要帮学生树立正确的学习观,重视自我学习能力培养,丰富教学方法,充分挖掘各教育资源,产生协同效应,促进学生提高自我学习能力。